乘法
---整理与复习 教学内容:北师大版六单元《乘法》整理与复习 设计理念:作为一节单元复习课,不能只是单纯地把知识点进行累积,应该在原有的基础上有所提高,把所学的知识加以系统的整理,构建知识网络,而对于三年级的学生来说,学会梳理已学知识,是一个漫长的过程,初步接触,学生比较畏难,而利用APP整理知识,大大提高了学生的学习兴趣,从乐于整理逐渐发展为善于整理。 教学目标:1、初步学会用思维导图梳理知识,通过整理和复习形成知识网络,对本单元学习的知识进行归纳整理。 重点:学会自己归纳总结学过的知识点。 前置作业:以小组为单位利用poppulet lite完成思维导图分享到“班级分享圈”,小组之间互相学习。 教学过程 一、常规练习 1、APP“作业盒子”,口算15道题,现场完成。 2、统计错题 二、分享思维导图,梳理单元知识。 1、汇报 要求:1、汇报时说清楚,你们是怎么整理的。
2、整理了哪些内容。 2、小结
三、归纳计算方法,及时练习 竖式计算的方法是什么呢? (从个位乘起,用一位数去乘多位数的每一位,哪一位满几十就像前一位进几) 四、收集错题,积累经验,提升计算能力 1、仔细观察,想一想这些题错在哪? 学习要求:把错的地方圈一圈;在小组内说一说错误的原因和如何改正。 2、有没有好的办法减少错误? 五、变式练习
判断题:(抢答) 六、总结 1、这节课就要结束了,一起回顾一下我们是怎样整理与复习六单元乘法知识的? 2、通过这节课的学习,你有什么收获? 3、关于乘法的知识还有什么想知道的?
|
|Archiver|手机版|小黑屋|成师附小万科分校
( 蜀ICP备16034624 )
Powered by Discuz! X3.2 © 2001-2013 Comsenz Inc.