成师附小万科分校 首页 课程 学科课程 查看内容

《乘法》--整理与复习

07:46| 发布者: admin| 查看: 898| 评论: 0

摘要: 乘法 ---整理与复习 教学内容:北师大版六单元《乘法》整理与复习 设计理念:作为一节单元复习课,不能只是单纯地把知识点进行累积,应该在原有的基础上有所提高,把所学的知识加以系统的整理,构建知识网络,而对于三 ...

乘法

                     ---整理与复习

教学内容:北师大版六单元《乘法》整理与复习

设计理念:作为一节单元复习课,不能只是单纯地把知识点进行累积,应该在原有的基础上有所提高,把所学的知识加以系统的整理,构建知识网络,而对于三年级的学生来说,学会梳理已学知识,是一个漫长的过程,初步接触,学生比较畏难,而利用APP整理知识,大大提高了学生的学习兴趣,从乐于整理逐渐发展为善于整理。

教学目标:1、初步学会用思维导图梳理知识,通过整理和复习形成知识网络,对本单元学习的知识进行归纳整理。
2
、通过整理归类、比较、练习等活动,自主编题,自主纠错,提高两、三位数乘一位数竖式计算乘法的计算能力。

重点:学会自己归纳总结学过的知识点。 
难点:进一步培养学生系统整理知识的习惯和能力

前置作业:以小组为单位利用poppulet lite完成思维导图分享到“班级分享圈”,小组之间互相学习。

教学过程

一、常规练习

1APP“作业盒子”,口算15道题,现场完成。

2、统计错题

二、分享思维导图,梳理单元知识。

1、汇报

要求:1、汇报时说清楚,你们是怎么整理的。

    2、整理了哪些内容。

2、小结

三、归纳计算方法,及时练习

竖式计算的方法是什么呢?

(从个位乘起,用一位数去乘多位数的每一位,哪一位满几十就像前一位进几)

四、收集错题,积累经验,提升计算能力

1、仔细观察,想一想这些题错在哪?

学习要求:把错的地方圈一圈;在小组内说一说错误的原因和如何改正。

2、有没有好的办法减少错误?

五、变式练习

  判断题:(抢答)

六、总结

1、这节课就要结束了,一起回顾一下我们是怎样整理与复习六单元乘法知识的?

2、通过这节课的学习,你有什么收获?

3、关于乘法的知识还有什么想知道的?

 


鲜花

握手

雷人

路过

鸡蛋

QQ|Archiver|手机版|小黑屋|成师附小万科分校 ( 蜀ICP备16034624

Powered by Discuz! X3.2 © 2001-2013 Comsenz Inc.

返回顶部